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SCIDS

Scientific Creativity Incentives for Doctoral Students

2024 – 2027

COT

Porteur du projet :

Piloté par Nathalie Bonnardel (Directrice de l’Institut Créativité et Innovations d’Aix-Marseille – InCIAM)

Coordination scientifique :

Assurée conjointement par les équipes d’enseignants-chercheurs de l’InCIAM et des laboratoires rattachés.

Équipe LEST impliquée :

Rôle du LEST dans le projet :

Analyse sociologique et organisationnelle des parcours doctoraux, étude des tensions paradoxales et modélisation des stratégies créatives selon les disciplines.

Académiques :

Aix-Marseille Université,
Laboratoire d’Économie et de Sociologie du Travail (LEST),
Unités de recherche fédérées par l’InCIAM (comme SFERE).

Académiques internationaux :

Réseaux de recherche sur la créativité (liens structurels avec l’ISSCI et le Marconi Institute for Creativity).

Institutionnels :

Fondation universitaire A*Midex
CNRS

Socio-économiques :

Écoles doctorales de la région PACA et plateformes d’accompagnement de l’insertion professionnelle des thésards.

Conception d’une application numérique d’aide à la créativité, mise en place d’ateliers transdisciplinaires et édition d’un guide méthodologique de l’innovation doctorale.

Publication(s) liée(s) :

Résumé

Le projet SCIDS est une recherche interdisciplinaire visant à identifier les leviers et les freins à la créativité chez les doctorants. Il déploie des outils pratiques, numériques et événementiels pour stimuler l’innovation scientifique au cours de la thèse.

Contexte et enjeux

La production scientifique exige une forte originalité, mais le cadre rigide des formations doctorales freine parfois la prise de risque. L’enjeu est de décloisonner les pratiques académiques traditionnelles pour valoriser la créativité comme un moteur de la recherche.

Objectifs

Évaluer finement les besoins créatifs des thésards selon leur discipline. Concevoir des dispositifs d’incitation (ateliers et applications) et renouveler l’approche de l’encadrement doctoral.

Méthodologie

Approche mixte combinant enquêtes de terrain qualitatives auprès des laboratoires, séminaires doctoraux basés sur les arts (dispositifs A/R/Tography mêlant théâtre, écriture et arts visuels) et co-conception de solutions numériques d’assistance à l’idéation.