Résumé
Le projet TFC explore le fonctionnement, l’émergence et la pérennisation des communautés d’apprentissage et d’action qui portent la transition agroécologique à l’échelle locale. Il dépasse la vision purement technique de l’agriculture pour l’analyser sous l’angle de l’innovation sociale et des réseaux de pairs.
Contexte et enjeux
Si les leviers technologiques de l’agroécologie sont connus, la manière dont les agriculteurs s’approprient ces changements reste un défi. L’appartenance à un collectif fort s’avère indispensable pour partager les risques financiers et techniques, s’inspirer mutuellement et briser l’isolement face aux nouvelles normes environnementales.
Objectifs
Mieux comprendre comment la notion de « communauté » sert de vecteur pour générer et diffuser des connaissances. Le projet vise à modéliser des méthodes d’accompagnement concrètes pour enrôler les acteurs d’un territoire (agriculteurs, citoyens, enseignants) bien au-delà des cercles militants initiaux.
Méthodologie
Démarche interdisciplinaire ancrée dans la recherche-action. Elle s’appuie sur des enquêtes de terrain approfondies, le suivi de collectifs pilotes (notamment en Ariège, Astarac et Quercy) et l’animation d’ateliers de co-construction combinant approches sociologiques, économiques et agronomiques.
